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165、第一百六十五章 (1/2)

放鸽子 / 著投票加入书签

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    回到宫中后，赵祯以理政的名义屏退下人, 也的的确确坐在了案桌后, 却在心不在焉地批阅了其中几封后, 就将笔搁下, 取出袖中所藏的那条绸带来。

    因受水浸泡，又被他在仓促下团成一团，再次展开时, 已愈发模糊了。

    但也许是天意，唯有开头的‘吾儿受益’四字，仍清晰得触目惊心。

    太子名姓, 天下人皆当避讳, 一旦称帝，就连已然作古的先人都得被迫改名。

    宫里人更当对此一清二楚, 又怎么可能有人知事犯事，冒此大不韪，也要将儿郎取名为‘受益’？

    除非放此水灯的人，就是他的娘亲, 刘圣人。

    赵祯回想起刘圣人平日待他不冷不热的种种, 以及方才在宴席上, 只急于逢迎爹爹，柔情蜜意间, 连个眼神都无暇赐予他的模样，便觉此事绝无可能。

    哪怕真放了灯为他祈福，也不可能是孤零零、装饰如此寒酸的一盏水灯, 而得宣扬得宫人皆知，以华物作饰，才似其做派。

    赵祯面沉如水，将它抻平，稍微晾干一些后，便将它叠得仔细，放入暗格之中。

    这暗格极为隐秘，除了他以外，就只有身为皇帝的赵恒知晓了。

    赵恒自将国家政事悉数交托到他手里后，就自享清福去，再没来过此殿理政。那他会将暗格打开，还凑巧就发现藏在最里头的那一不起眼的绸带的可能性，就微乎其微了。

    赵祯将东西放在安心的地方藏好后，重新提起笔，又唤了人进来伺候。

    他继续批阅着奏章，心里头，却不可抑制地浮现了个连他自己都感到不可思议的猜测。

    ……他的生母，难道另有其人？

    赵祯的笔尖倏然一颤，落下豆大一颗墨珠来，毁了将写好的一段批语。

    接下来的几日，承载着这一绝大压力的赵祯，却一丝一毫都未向外人表现出来。

    特别是察觉这一秘密存在的当晚，他一如往常地在批阅完所有奏疏后，准时准点地就了寝，一言一行都与平日一模一样，起身早朝时，也不露半分端倪。

    他屏息凝神，压抑着内心泛起的万千波澜，在细细观察朝中站在前列的每一个人。

    若真有偷梁换柱之事，最清楚内情的，莫过于他的爹爹和娘娘。

    然而这两人，是无论如何都不会将真相告诉他的——若他所想属实，遭到呵斥还是小事，最让他感到忧惧的，还是那可能给对方惹来杀身之祸。

    朝中知晓此事的，定也有那么几个人。

    赵祯本能地认为，寇相也好，王钦若也罢，甚至李迪，都有可能知晓此事。

    但又凭什么要求他们违逆官家和圣人的旨意，不惜堵上前程、乃至身家性命，也要将事实告诉他呢？

    赵祯内心的煎熬、纠结和急切，陆辞暂还不得而知。

    这位学生仁善体贴，纵使隐约窥探出了一关于自己身世的惊天秘密，也死死地忍住了情绪上的激荡，安静地在朝中筛选着帮手的同时，还不愿给对方增添麻烦。

    他虽想起了自己最为信任的小夫子，但思及陆辞年岁不过长自己数栽，且中举也不过短短三年，平时更鲜少与达官显贵来往，定然不会知晓内情的 。

    赵祯一时半会不得头绪，只能逐步小心试探时，新晋为秘书省监，知制诰的陆辞对制举的改动意见，则已出结果了。

    首先改动的，是制举所考的科目。

    陆辞大刀阔斧地将‘景德六科’来了个大换血，直接成了‘天禧二十科’。

    他知这一提议注定引来轩然大波，给出的理由，也极其充分：毕竟当年罢‘景德六科’时，上封事者可是见‘天书符瑞’，为逢迎上意，特意夸示‘两汉举贤良，多因兵荒灾变，所以询访阙政。今国家受瑞建封，不当复设此科，’为由的。现又重新恢复‘景德六科’，那岂不是明摆着反驳‘受瑞建封’这点，暗示国家已不复政通人和，而是‘兵荒灾变’了吗？

    若真要追根究底，要担事的可不止是上书者一人，还有对此龙颜大悦，批示下去的官家赵恒。

    谁敢去追究？

    众人渐渐地，就从本能的反对中清醒过来，默默地噤了声。

    在他们并未意识到的情况下，因这道惊雷的衬托，他们不约而同地忽略了陆辞将原本明目上笼统得很的‘景德六科’，譬如‘贤良方正’科、‘洞明韬略’科等改得面目全非，成了明目简单直接的‘水利’、‘农耕’、‘数理’、‘药学’等科的举动。

    自然也没能顾上反对。

    但这还没完——陆辞紧接着，又要取消旧制中关于应制举人须先缴进所业策论五十篇、还得经两省侍从看详后，才许应举的规定。

    这下又掀起了轩然大波，对此反应最大的，自然是原该负责‘看详’的那些人了。

    这陆辞上下嘴皮一合，就生生剥夺了他们的差使，哪儿会乐意？

    反对的人太多了，不但寇准要劝，就连小太子也感到不安，又不忍伤了陆辞颜面，便将人召入自己殿中，好生劝说。

    陆辞挑明道：“若只求于策论精炼者，何必多此一举，通过制举去求？贡举所纳之才，便已足了。科举难得之才，自是以常法难律不常之人，而豪杰特起者，何屑于于区区题目记诵，明... -->>

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